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关于《鸦片战争》的教学设计

作者:admin 更新时间:2018年07月16日 10:17:42

  摘要:针对义务教育课程标准实验教科书《中国历史(八年级上册)》(人教版)第一单元《侵略与反抗》第一课《鸦片战争》进行教学设计。通过课前分析,制定教学目标,采用多媒体呈现方式,解读教学的重、难点,引导学生掌握此段历史。


  关键词:鸦片战争多媒体


  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)21-0197-02


  一、教学内容


  义务教育课程标准实验教科书《中国历史(八年级上册)》(人教版)第一单元《侵略与反抗》第一课《鸦片战争》。


  二、课前分析


  (一)课标要求


  讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。


  (二)教材分析


  本课是整本书的第一课,也是第一单元的第一课,对第一单元乃至整本教材起着一个引导和开启的作用。鸦片战争是我国近代化的开端,与后面近代化过程有着必然的联系。本课分为林则徐虎门销烟和中英《南京条约》两个子目,在开启学生近代民族观念和意识有着重要作用。


  (三)学情分析


  该班为初中二年级学生。学生独立学习知识来源较少。能力相对较低,对《鸦片战争》这段历史可能听过,但是了解不深。大部分学生上课积极认真,对历史故事比较感兴趣,少数学生有自我预习的习惯。


  三、教学目标


  (一)知识与能力


  了解鸦片战争前英国向中国走私鸦片的概况。从经济、社会、健康等多方面归纳出英国向中国走私鸦片给中国社会带来的危害。自我讲述林则徐虎门销烟的故事。体会中国军民反对侵略的意志,能正确复述出鸦片战争主要经过。能准确说出中英《南京条约》的主要内容,分析其对中国社会的影响,认识中国开始进入半殖民地半封建社会。


  (二)过程与方法


  通過学案导学,采用先学后教、故事讲述与材料分析,培养学生自主学习能力与材料理解能力。达到对知识点的掌握和落实。同时结合问题教学和图片教学激发学生的积极性,增强课堂活力。


  情感态度与价值观:体味林则徐的爱国精神和中华民族反抗侵略的壮举,逐步认识毒品的危害。初步了解中国近代的屈辱历史,增强民族意识。


  四、教学重难点


  重点:中英《南京条约》;难点:中国开始沦为半殖民地半封建社会。


  五、教学过程


  (一)新课导人


  多媒体上显示“2017年7月1日?”并附上香港回归的图片。


  师:同学们想一下2017年7月1日是什么值得纪念的日子?


  学:香港回归20周年。


  师:香港本是中国的领土,又怎么会有回归一说呢,中国的领土又是怎样落人外国人手里。今天我们就一起来学习本课鸦片战争。来了解一下中国近百年来屈辱史的开端。


  (二)教学环节


  1.国民销烟


  多媒体上显示“鸦片”并附上罂粟花和罂粟果实的图片。


  师:什么是鸦片呢?这图片上的花叫罂粟花,鸦片实际上是一种用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。


  多媒体上呈现英国1799年到1839年英国向中国输入鸦片情况的柱状图。


  师:在18世纪的时候英国就开始向中国输入鸦片。只是数量不大。但是英国为了在中国谋取更大的暴利,就不断加大对中国的鸦片输入。大家可以看一下这幅图,图中可以看出从1799年到1839年英国向中国输入的鸦片可谓是迅猛增长。这漂亮的罂粟到底给中国社会造成了一个怎样的影响?


  多媒体上呈现中国人吸食鸦片的漫画和漫画“鸦片是死神递给清朝人的”。


  师:有人画了一副十分形象的漫画,鸦片是死神递给清朝人的。从这些图片我们可以看到,当时的中国人吸食鸦片,骨瘦如柴,严重影响了国人健康。现在我们再来看一下下面两则材料。


  多媒体呈现:


  材料一:一箱鸦片须400元到800元银洋。3.5万箱鸦片共值2000万元。时银洋1元大体合库平银7钱,折元成两。其数在1000万上下,而国库全年收入不过6000万两。


  ——《近代中国社会的新陈代谢》


  材料二:其初不过纨绔子弟,习以浮靡,尚知戢,嗣后上自官府缙绅,下至工商优隶,以及妇女僧尼道士,随时在吸食,置买烟具,为市日中。


  ——黄爵滋


  师:现在我们请同学来回答一下。通过这两篇材料可以看出些什么。(学生回答)


  师:有的人为了吸食鸦片弄得家破人亡。不仅如此,百姓、贵族、官僚都吸食鸦片造成了国家的财政困难和白银的外流。无疑鸦片已经成了荼毒中国人民和社会的罪魁祸首。


  多媒体上呈现罂粟和清朝官员漫画形象。


  看到这样的情况,并不是所有中国人都是愚昧无知的。劳动人民坚决要求禁烟,他们把罂粟叫做“妖花”。官僚内部也出现了禁烟的呼声。这里就要提到一位官员他是谁呢?(学生回答林则徐)


  多媒体呈现林则徐照片,并附上材料三。


  “当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及自身,故杖徒已足蔽辜。迨鸦片流毒天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原无可御敌之兵,且无可充饷之银。兴思及此,能无股慄!”


  ——林则徐


  师:1838年10月,林则徐上书道光皇帝,我们一起来朗读一下这段话(学生朗读),林则徐的话击中了要害,1838年12月。道光帝任命林则徐为钦差大臣。赴广州禁烟。


  多媒体显示林则徐虎门销烟的情景。


  师:林则徐到了广州后边迅速展开禁烟运动。他缉拿烟犯,逼迫外商交出鸦片。1839年6月3日到6月25日,历时23天,林则徐带领大小官员在虎门将鸦片销毁。这倒是是怎么样的一个局面呢,我们一起来看一个视频。(观看林则徐虎门销烟的视频)


  师:当鸦片撒上生石灰遇水产生高热销毁时。中国人民欢呼雀跃,我们终于销毁了这毒害中国社会的东西。


  多媒体显示“虎门销烟真实中国安宁的开始吗?”


  师:虎门销烟是中国军民禁烟斗争的伟大胜利,是中国军民不畏艰难。共同对外的结果,显示了中国人反对外来侵略的坚强意志。同时林则徐也当之无愧成为了民族英雄。但是英国会就此罢休吗?显然是不会。这场销烟却成了英国发动中英鸦片战争的导火线。


  2.中英鸦片战争


  多媒体显示英国进军中国路线的地图。


  师:同学们先认真看一下书,找出英国向中国发动鸦片战争的路线。(两分钟)那么鸦片战争的过程是怎样的呢?


  学:1840年6月英国舰队开到广州海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。然后北上到福建再到浙江定海,直逼天津。1841年初,英国占领香港,当英国到达南京长江江面,清政府派人求和。


  多媒體呈现示意图:广州→福建(厦门)→浙江(定海)→天津(琦善同英军谈判)→香港岛→南京(清政府求和)


  师:当英军进攻广东的时候。林则徐和广东水师提督关天培进行了积极的防御。当英军拥上炮台时,关天培与英军拼死决斗,最后身上受数十处伤,英勇牺牲(呈现关天培的图片)。由于福建以北防务空虚,于是英军攻陷了浙江定海,直逼天津。清政府虽然派琦善与英军进行谈判,但是在1841年初。英军更是攻占了香港岛。此时清政府觉得有失尊严。就与英国进行了将近一年多的斗争(呈现中英战争时的照片),最后以清政府的失败告终。


  3.《南京条约》的签订及影响


  多媒体呈现中英两国签字的场景。


  师:由于战场上的失败,清政府赶紧派人向英军求和,1842年8月9日清政府被迫在英国军舰上签订《南京条约》。


  多媒体展示《南京条约》的内容:


  师:《南京条约》的签订,中国领土完整受到了破坏,不仅进行了赔款,关税等自主权也受到了一定的破坏。


  多媒体呈现地图,并圈出香港岛,以及五处通商口岸。


  师:中国从一个拥有独立主权,完整领土的国家,变成了一个受别国控制的半殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会到底是怎样的状态呢?半殖民地是从国家主权的方面。指一个国家在形式上拥有自己独立的政府。但是实际上经济、政治的等各方面受到的外国殖民者的控制;而半封建是从一个国家的政治、生产构成上指。在形式上封建统治和自然经济占主导。实际上社会已经逐渐近代化的过程。而在《南京条约》签订以后,中国就开始了这样的转变。


  六、课堂小结


  鸦片战争及《南京条约》的签订只是中国近百年耻辱的开始,自此以后,列强开始涌入中国,瓜分利益,中国人民也在反抗列强的道路上做出了英勇的斗争。


  课后作业:观看《鸦片战争》,分小组讨论鸦片战争的具体影响,并写下读后感。


  作者:唐娟


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