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手术室护理专科分组管理模式对提高手术护理质量的可行性研究

作者:admin 更新时间:2018年09月17日 08:42:49

  摘要:目的探讨手术室护理专科分组管理模式对提高手术护理质量的可行性。方法将笔者所在科室51名护士进行专科分组,定期轮换。对实施分组前后的护理质量进行对比。结果分组前后,专科器械设备的使用和保养的合格率;对手术医生手术习惯的了解程度;手术体位摆放能力;手术配合流畅性;手术医生对护士的满意度,均有大幅度的增加(P<0.05)。结论手术室护理专科分组管理模式可以有效的提高手术室内的手术护理质量,值得临床的广泛应用和推广。


  关键词:护理专科分组;手术室;手术护理质量;


  随着外科手术技术的不断发展,对手术室中的护理人员的要求也越来越高,传统的护士护理能力全面但并不精通的情况已经不能满足现在手术室护理质量的要求[1-2]。因此笔者所在医院为了提高手术室内的手术护理质量,采用专科分级管理的模式对手术室的护理人员进行分组,取得了很好的效果,现报道如下。


  1资料与方法


  1.1一般资料


  笔者所在医院为一所集医疗、教学、科研为一体的三级甲等医院,手术科室共有10个,有手术室10间,全年的手术量约5000~6000台,其中约30%左右为急诊手术。手术室中共有护理人员20人,年龄21~52岁,平均(33.4±11.2)岁;学历:本科5人(25.00%),专科10人(50.00%),中专5人(25.00%);职称:副主任护师1人(5.00%),主管护师7人(35.00%),护师及护士12人(60.00%)。


  1.2方法


  根据手术的种类,将所有护理人员分为5个专科组:普外及脑外科组、妇产科组、心胸外科组、泌尿外科组、五官科及骨科组。每组人员每3个月轮转1次,护士长根据各专科的手术量分配合适数量的护士。


  1.2.1专科组的组成


  按照年龄高、中、低,学历高、中、低及职称高、中、低进行护士的搭配,按照1∶2∶3的比例进行分配。每组专科组设1名组长,要求由职称中级以上、学历专科以上的业务骨干护士担任[3]。


  1.2.2培训管理


  每个专科的组长负责各专科组的所有工作,职责包括:专科组内常规培训以及手术室护理新技术学习:手术室仪器设备的使用、保养以及维修情况;了解手术医生个人动态习惯;为专科组内人员整理各类资料。不定期派各专科组组长外出进修学习,并将学习内容反馈到专科组内成员。不断向科内护士讲解手术室内的专科知识,了解专科配合的最新动态。


  1.2.3阶段性考核


  护士长及专科组长每两周对专科组内的成员进行抽考,对不合格的护士进行强化培训及延长轮换时间。


  1.3考核指标[4-5]


  考核指标主要有5个:专科器械设备的使用和保养的合格率;对手术医生手术习惯的了解程度;手术体位摆放能力;手术配合流畅性;手术医生对护士的满意度。


  1.4统计学方法


  采用SPSS17.0软件进行数据的统计与分析,率的比较用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。


  2结果


  治疗前后患者的不同观察指标具有统计学意义(P<0.05),见表1。


  3讨论


  随着手术不断向更高难度、更精细方向发展,对手术室患者的护理专科水平也不断提高。护理人员已经不能同时达到手术室内所有的护理要求,因此对护理人员进行护理专科分组管理十分必要。


  专科分组手术护理中各专科组人员相对固定,定期轮换,有利于护士掌握与提高手术室的基础理论和操作技能[6]。对专科有关知识的强化学习,可以使护士能主动地、有针对性地去学习新的知识;医士与护士的搭配相对固定,有利于建立手术医生的手术习惯备案,及时记录以供所有人共享,使护士能快速了解每位手术医生的习惯与特点,尽快的达到配合熟练的程度,大大的提高了手术室内的手术护理质量,提高手术医生对护士的满意度、患者对手术及护理的满意度,可以明显的缩短手术时间[7-8]。


  综上所述,手术室护理专科分组管理模式可以有效的提高手术室内的手术护理质量,值得临床的广泛应用和推广。