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新时期传承和弘扬红色家风的机制探析

作者:第一论文网 更新时间:2015年10月30日 10:03:34

“红色家风是老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀共产党人,在长期革命实践、社会主义建设和改革开放的历史进程中形成的家庭风尚,体现在理想信念、道德品行、廉洁自律、亲情友情等方面的精神风貌、群体意识和政治品格。”它生动诠释了中国共产党人的精神风骨、信仰追求、道德品质,是中国共产党独特的文化标识和历史印记,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。传承和弘扬红色家风是一项复杂的系统工程,它不仅需要深挖其中的精神内涵和思想实质,更需要遵循内在传承规律,构建让各子系统、各要素密切配合、协调有序、整体联动的传承机制,让红色家风在科学高效的传承机制运行中魅力不断、生命永续。

一、传承和弘扬红色家风的动力提升机制

动力问题是传承和弘扬红色家风的首要问题,有无动力、动力大小直接关系到红色家风能否得以传承,以及传承效果的好坏。而动力源于人的需求,有需求就有动力,无需求则无动力;需求强则动力强,需求弱则动力弱。因此,提升红色家风的传承动力,关键在于充分揭示红色家风的当代价值,激发起民众对红色家风的强烈需求,并在这种需求的牵引之下,将红色家风的传承由自发变成自觉、被动变为主动、少数扩展到全体,真正让红色家风在代际间传承,在时间中绵延。

1.充分认识红色家风的文化建设价值

首先,传承和弘扬红色家风有利于增强文化自觉。文化自觉是文化上的觉醒,它要求“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程,所具有的特色和它的发展的趋向”。红色家风是中国共产党人在文化发展过程中,以马克思主义为指导,将优秀传统文化与中国国情、时代特征相融合,推进文化创新的生动体现和微观缩影,是中华文化有机体的重要组成部分。只有传承和弘扬红色家风,才能真正搞清中华文化的内涵和特色,明白它的来历、过程和趋向。其次,传承和弘扬红色家风有利于坚定文化自信。习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”而传承和弘扬红色家风,正是坚定文化自信的内在要求和具体体现。一方面,传承和弘扬红色家风,本身就是用实际行动来表达对自身文化价值的充分肯定。另一方面,传承和弘扬红色家风,实质是要将蕴含在中国共产党90多年奋斗历程中的“不忘初心,继续前进”的红色基因挖掘出来,代代相传,发扬光大,这一过程是充分展示红色文化的特色、魅力和强大的生命力的过程,无疑会为坚定文化自信,找到根据,增添力量。再一方面,传承和弘扬红色家风有助于增进文化自强。文化自强“就是要使我们的文化具有强大的吸引力影响力、强大的活力创造力、强大的实力竞争力,把我国建设成一个中国特色社会主义的文化强国”。传承和弘扬红色家风,不是简单将红色家风原封不动地复制过来、传递下去,而是要将凝结在红色家风中的思想精髓和精神实质挖掘出来,让它与时代精神相融合,在新的时代条件下焕发出独具特色的生命力、感召力和吸引力。传承和弘扬红色家风也就成了文化自强的重要渠道和有力抓手。

2.全面领会红色家风的家庭文明建设价值

家庭是社会的细胞, “家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明”,“我们要认识到千家万户都好,国家才能好,民族才能好”。因此“无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代”。在家庭文明建设中,家庭为“本”,家教为“术”,家风则为“魂”。“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”总的说来,家风是家庭文明的内在牵引,建设文明家庭的核心在于建设优秀家风。而红色家风是历代优秀共产党人建设家庭文明的成功范例,其中蕴含着从严治家的坚守,扬弃传统家风的理性,立足实践创新家风的自觉,忠党爱国的情怀,公正为民的担当,追求共产主义远大理想的境界,毫无疑问是新时期建设优秀家风最丰厚的滋养和最生动的教科书。

3.深刻把握红色家风的党风建设价值

家风连着党风、政风,家风正,才能政风清、党风强。家庭是政治的微生态,家风是党风政风的“晴雨表”。尤其是党的十八大以来,随着党中央反腐力度的加大,一些严重损害党的形象和声誉的“夫妻店”“父子兵”“全家腐”等家庭式、家族式腐败案件逐渐曝光,让人触目惊心,也令我们警醒。它让我们深刻意识到家风虽小,但影Ⅱ向深远,“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现”。因此,加强党风政风建设,尤其是反腐败建设,必须高度重视家风建设,尤其是领导干部的家风建设,以家庭倡廉托底廉政生态,让家庭成为拒腐防变的防火墙、政治清明的涵养地。党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活若干准则》明确要求:领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边的工作人员。这就为领导干部的家风建设指明了方向,立下了规矩。而在培育良好家风方面,老一辈革命家为我们做出了榜样。他们严以修身、严以律己、严以用权,廉洁齐家,不仅注重自身的修养,而且从严治家,严格要求自己子女、家属和亲属,用实际行动铸就了中国共产党人特有的红色家风。比如,毛泽东坚持“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰”的原则;周恩来定下了“任何场合都不要讲出与总理的关系”等“十条家规”;朱德一生清廉,公私分明,他在家里建立了一个小账本,每一笔开支都记得很清楚;习仲勋要求子女“勤俭持家,低调做人”等等。这些红色家风,无疑为今天领导干部的家风建设,树立了标杆,提供了范例,也为优良党风建设提供了基本支持。

二、传承和弘扬红色家风的资源转化机制

红色家风贯穿在中国共产党90多年波澜壮阔的历史之中,凝结在各代优秀共产党人的言行举止之中,以家训、家规、家书、家风故事等载体形式呈现,内涵博大精深,资源十分丰富。我们要将凝结在资源中的思想内涵和精神实质挖掘出来,将它传承下去,弘扬开来,也就是要进行资源转化。

1.资源体系转化为内容体系

一是要广泛收集素材,建设红色家风的资源体系。家风作为精神层面的存在物,总要通过具体的载体来表达,这些载体是我们深入家风的重要切口。因此,我们要注重家训、家规、家书、遗物、照片、口述资料、史料、影像资料等能充分展现红色家风的素材收集,尤其是原始素材的收集,用详实的资料、充分的证据来彰显和诠释红色家风。在素材的收集中,范围务必广泛,要贯穿革命、建设和改革的各个历史时期,覆盖到各行各业、各个阶层。不仅要注重老红军、老革命家、领导人、英雄模范人物的家风素材收集,还要注重各个时期、各个行业的普通优秀党员的家风素材收集。二是要系统梳理、深入挖掘红色家风资源,建立红色家风的内容体系。广泛收集素材资料,建立红色家风的资源体系,只是完成了红色家风传承的基础性工作。传承和弘扬红色家风还需要系统梳理、深度挖掘隐含在相关素材中的思想内涵和精神实质,并使之体系化。比如.有学者将红色家风的内涵梳理为“其内核是爱党爱国、忠于理想的家国情怀,其基石是严守纪律、忠贞不渝的政治品格,其精髓是律己修身、廉洁奉公的清廉本色,其根本是从严治家、励志传承的历史责任”。这样的梳理有很大的启示意义。但是就目前的总体情况来看,关于红色家风内涵梳理的视角还比较单一、内容还比较零散、深度还有所欠缺,尤其缺乏结合时代特征和要求的多维度解读。

2.内容体系转化为传承体系

首先,要根据受众对象的特点,选择有针对性的传递内容。红色家风中蕴含着十分丰富的内容,我们不能不假思索、不分对象地全部传递。而是要根据受众对象的特点和需求,选择适当的内容,有针对性地传递。比如,领导干部与普通群众、青少年与成年、不同行业的群体,他们的特点不同、需求有所不同,传递内容的侧重点也应该有所不同。其次,要贴近大众的生活实际,推进传承内容和方式的大众化。马克思主义告诉我们:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。而人的根本就是人本身。”因此,要让广大人民群众接受、理解和领会红色家风的精神实质,真正做到内化于心,外化于行,就必须推进传承内容和传承方式的大众化。一是要贴近群众,用老百姓熟悉的话语方式来诠释红色家风,让博大精深的红色家风深入浅出、通俗易懂。二是要贴近生活,回归群众的生活实际,突出家风的家庭场域,用日常生活的细节,家庭的血缘亲情,来打动大众,让他们对红色家风产生强烈的共鸣和高度的认同,进而在潜移默化、春风化雨中让红色家风融人大众的血脉,刻在每个人的心中。三是要贴近时代,促进传承方法、手段和载体的现代化。当今时代已经步入到了“无处不网、无时不网、无人不网”的网络化时代,红色家风的传承也应紧跟时代步伐,充分利用现代信息网络技术和新型的传播手段,推进传承手段、方法、载体的数字化、网络化和智能化,扩大受众对象的范围,增强内容的吸引力、亲和力和感染力,让红色家风借助现代科技手段,传播更广,影响更深,流传更远。

3.传承体系转化为践行体系

传承和弘扬红色家风,最终要内化于心,外化于行,落实到具体的行动上,让红色家风真正成为推动家庭文明、社会和谐、国家富强、民族振兴的力量源泉。也就是要实现传承体系向践行体系的转化。具体来说,一是要引导广大人民群众由领会红色家风向运用红色家风延伸。要让他们紧密结合自身的思想、作风、家庭实际,有的放矢,自觉将领会到的红色家风运用到提高自身修养、推动家风改善、增强工作成效的具体实践之中,充分彰显红色家风的实践魅力。二是要建立践行红色家风的考评和激励机制。本着“以评促改,以改促建”的目的,建立科学合理的评价标准和评价方式,对有没有践行红色家风,以及践行的成效如何作出评价。同时还要建立相应的激励机制,综合利用目标激励、政策鼓励、物质奖励、先进表彰等手段和措施,激发广大人民群众践行红色家风的积极性、主动性和创造性,让践行红色家风蔚然成风。

三、传承和弘扬红色家风的对象区分机制

传承和弘扬红色家风不能眉毛胡子一把抓,毫无章法地平均使力,而是要区分对象层次,因“人”而宜,有的放矢,有计划、有步骤、有重点地精准实施。

1.抓住关键少数

习近平同志在党的十八届六中全会上强调指出:“加强党的建设必须抓好领导干部特别是高级干部,而抓好中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会的组成人员是关键。”“把这部分人抓好了,能够在全党作出表率,很多事情就好办了。”[II]同样的道理,在传承和弘扬红色家风中仍然要牢牢抓住领导干部特别是高级领导干部这个“关键少数”,突出他们的关键地位,发挥他们的关键作用。一是领导干部特别是高级领导干部要身体力行,率先垂范,做好传承和弘扬红色家风的表率。一方面,领导干部特别是高级领导干部是治国理政的组织者、实施者和领路人,他们比普通群众更需要以老一辈无产阶级革命家为楷模,从红色家风的丰厚滋养中吸取养分,以此来坚定理想信念,锤炼道德品质,建设优良家风,赓续优良传统。另一方面,风成于上,俗化于下。所谓“村看村,户看户,社员看干部”,“上梁不正,下梁歪”。领导干部重不重视红色家风,能不能够自觉传承,以及传承得好坏,还会直接影响到广大民众、整个社会对红色家风的重视程度、传承效果,由此产生难以估量的蝴蝶效应。二是领导干部特别是高级领导干部要有责任担当,当好传承和弘扬红色家风的主心骨。领导干部不仅要以身作则自觉传承好红色家风,更要以高度的责任感和使命感来谋划、组织、实施红色家风的传承,将红色家风的传承落实、落细、落小。

2.突出重点群体

一是要突出党员这个重点群体。中国共产党的党员负有坚守革命本色、锤炼党性修养、保持党的先进性的义务。只有党员坚守了党性,保持了先进性,党才能做到肌体健康,生命旺盛,事业长青。因此,我们要将党员作为传承和弘扬红色家风的重点对象,把传承和弘扬红色家风作为党性锻炼和修养的必修课,让他们在红色家风的熏陶与浸染中,感受红色基因的特色与魅力,找到壮骨补钙的精神源泉,进而坚定理想信念,奋力将党的事业推向前进。二是要突出青少年这个重点群体。青少年是祖国的未来,民族的希望,中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人。赢得青少年,才能赢得未来。因此,我们要将青少年群体作为传承和弘扬红色家风的重点对象,让他们在红色家风的传承与弘扬中,深刻了解中国共产党不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,充分感受中国共产党人的精神风骨、意志品质、理想信念,以优秀的共产党人为楷模,塑造自己的人生观、价值观和世界观,进而“坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩”。

3.加强社会普及

红色家风不仅是中国共产党人不可或缺的传家宝,而且还是中国人民宝贵的精神财富。红色家风理应走进千家万户影响全体人民,成为全体人民提升思想境界、建设优良家风的精神滋养和动力源泉。但是,就目前的情况来看,红色家风的普及还很薄弱,民众对红色家风的了解还比较欠缺。据一项“井冈儿女”关于红色家风认识的调查数据显示,大约有44%调查对象表示“没有听说过红色家风”。革命摇篮之地的民众认识尚且如此,其他地方民众的认识就可想而知了。由此可见,红色家风的普及还不尽人意,还有大量的工作需要做,尤其要在加大力度,拓宽渠道,创新形式、载体,提升效果上下功夫。

四、传承和弘扬红色家风的合力形成机制

传承和弘扬红色家风是一项复杂的系统工程,需要参与其中的各方力量,充分发挥自身的优势,各司其职,密切配合,整体联动,协力推进。

1.强化家庭的基础作用

家庭是社会的细胞,人生的第一所学校。人基本的生活常识,朴素的道德情感,最初的人生观、价值观、世界观都在这里获得,而且一旦形成就十分稳固,并影响终身。因此,在红色家风的传承与弘扬中要充分发挥家庭的优势,让家庭成为传承红色家风的基点。具体来说,一是要利用家庭日常生活场域,将红色家风的传承生活化。红色家风原本就凝结于优秀共产党人的日常生活细节之中,只有回到日常生活的场域,才能对它有深刻的理解和把握。因此,让红色家风回归家庭,在鲜活的日常生活中加以诠释、领会和践行,无疑是最为有效的方式。二是依托家庭的亲情纽带,提升红色家风的认同感。颜氏家训中指出:“夫同言而信,信其所亲;同命而服,行其所服。”意思是说,相同的话语,人们更愿意相信亲人的话;相同的指令,人们更愿意接受自己所敬佩的人。家庭成员中基于天然的血缘关系,彼此之间有着深厚的感情,进而产生了天然的信任。因此,依托家庭的亲缘纽带,将红色家风融人到家庭教育之中,更能入耳人心,产生高度的认同,取得其他途径不可比拟的效果。

2.发挥学校的核心作用

学校是连接家庭和社会的纽带,是现代社会人们获取科学文化知识、培育人生观、价值观、世界观的核心场所。因此,传承与弘扬红色家风必须充分发挥学校的资源、平台、渠道和专业化优势,将红色家风的传承贯穿到国民教育的全过程中。具体来说,一是要依托思想政治理论课,让红色家风入教材、入课堂、入学生的头脑。思想政治理论课是学校进行思想政治教育的主渠道和主阵地,将红色家风融入思想政治理论课既可以为思想政治理论课的教学提供生动、详实的素材资料,增强理论的吸引力、感染力和说服力,又可以为红色家风的传承找到专门的渠道、稳定的载体和专业化的解读。二是要将红色家风融入校园文化活动。校园文化活动是以学生为主体,以课外活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体性文化活动。它贴近学生的实际,彰显了学生的主体性,是深受学生关注和喜爱的文化形式。将红色家风融入校园文化活动,以丰富多样的载体和学生喜闻乐见的方式来传递和表达红色家风,更能让学生理解和接受红色家风,产生高度的认同感,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

3.扩展爱国主义教育基地的辐射作用

爱国主义教育基地是党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所,广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地,青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。在红色家风的传承与弘扬中,爱国主义教育基地尤其是领袖纪念馆(地)借助自身的综合平台优势充分发挥了领头羊的作用。但是面对形势的新变化和党中央对传承红色家风的新要求,爱国主义教育基地的综合平台优势还需要进一步夯实,辐射示范功能还需进一步扩展。具体来说,一是要加强红色家风的文物史料收集。通过走访革命前辈、烈士遗属、专家学者、民间收藏人士,积极抢救、征集关于红色家风的文物史料,丰富展示内容,真正做到有物可看、有史可讲、有事可说。二是要推进展示手段和形式的创新。一方面要综合运用文物、图片、模型、雕塑、景观等多种形式和声、光、电等科技手段,做到思想性、艺术性、观赏性的有机统一,加强红色家风的常态化展示;另一方面,还要推进教育手段创新,精心组织红色家风的专题性展览,增强教育的吸引力、感染力、震撼力。三是要精心组织活动,扩大社会影响。要充分利用节假日和重大革命历史事件、革命历史人物纪念日,组织丰富多彩、特色鲜明的红色家风教育活动,寓教育于活动之中,让人们在参与互动中受到启迪、得到提高。