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[ 第一论文网提供数学教学论文参考]数学教学论文范文列表
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  •   摘要:小学一年级数学教学重在创造适合儿童特点的教学方法,培养学生主动学习的兴趣,学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活,用数学的方法去解决日常生活中的问题,把数学真正融入到现实生活中。  作者:......
  • 小学一年级数学教学之我见
  •   摘要:小学一年级的孩子,由于其刚入学,还没有形成任何学习习惯。作为一年级教师,让孩子们的学校生活逐渐由以玩儿为主过渡到以学习为主,并课堂教学中逐渐培养起学生良好的行为习惯,是一年级教师不可推卸的责......
  • 小学一年级数学教学探索
  •   【摘要】数学是一门充满活动的与生活实际紧密联系的学科。我们在教学活动中应当善于利用教材引导学生参与到学习活动中来实施我们的教学。创设生动有趣的情境,提供独立自主的思考与协作交流的空间,采用多样化的......
  • 浅谈小学一年级数学教学
  •   最初打开一年级的数学教材,给我的印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。在实际教学中,......
  • 初一数学教学方法初探
  •   在课程改革的今天,初中数学教学方法也成为老师们不断探究的重要课题。现将我自己浅薄的认识,拿来与各位同仁分享以求共勉。初一数学的第一堂课,一般不讲课本知识,而是对学生初学代数给予一定的描述、指导。目......
  • 初一数学学习方法之我见
  •   数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要......
  • 学好初一数学之我见
  •   初中数学是一个整体,而初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题。主要是对初一数学的基础性,重视不够。实际上,在小学阶段,由于科目少,知识内容......
  • 初一数学基础训练初探
  •   初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科......
  • 初一数学教学之我见
  •   摘要:满怀新的希望,学生跨入初中的大门,这是一次很大的转轨。初中三年的学习,特别是数学的学习,对学生今后的发展至关重要。因此,做好小学与初中数学的转轨教学工作,必须从初一开始就抓紧抓细抓实。在多年......
  • 怎样学好初一数学
  •   初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科......
  • 初一数学入门浅析
  •   很多老师将初中数学的特点归纳为:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有自然科学的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生......
  • 小学数学课改中的感悟
  •   摘要:互动课堂教学是一个培养学生交流、表达、合作、思维等能力,具有创新的课堂教学模式,它注重师生交流、合作,构建互动的师生关系、教学过程,是课堂教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一,......
  • 小学数学课改回眸与反思
  •   课改,让数学教学更精彩,更让数学课堂充满了生命的活力。然而欣喜之余,冷静思考,一些严峻问题依然摆在我们面前,困扰着我们,需要我们思考,需要我们认真面对。  一、情境创设:目的明确,切忌牵强附会  ......
  • 小学数学课改教学现象探析
  •   在小学数学教学中,解决实际生活中出现数学问题的能力。开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能。从而提高学生对数学知识的应用意识,培养学生的实践能力。小学数学教师面对新课改存在的......
  • 小学数学课改创新探析
  •   【摘要】《数学课程标准》提出数学教育要面向全体学生,实现"不同的人在数学上得到不同的发展"的理念。多元智能理论指出:每个人都是用各自独特的组合方式把各种智力组合在一起并以不同的智力来学习的。教育必须......
  • 谈小学数学课改新理念
  •   摘要:《小学数学课程标准》提出:“要让学生参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”30多年的山区小学毕业班数学教学生涯使笔者受益匪浅:让学生亲历经验,有助于学生通过多种活......
  • 小学数学课改体会
  •   课堂教学中,教师的教只有通过学生的学才能发挥作用。学生的学习兴趣是靠教师激发起来的;学生的学习方法是靠教师指导出来的;学生的学习能力也是靠教师培养出来的。因此教师只有去研究学生的学习心理和他们在学......
  • 小学数学课改漫谈
  •   摘要:新课改轰轰烈烈的开展,它提出了许多新理念、新精神、新要求,像:人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,......
  • 小学数学课改总结
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  • 浅议小学数学课改
  •   摘要:通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法――激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取......